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Adjetivos: Definição, lista e exercícios

Adjetivos – Definição, lista e exercícios Adjectives – Definition, list and exercises Os adjetivos, assim como no português, servem para definir ou caracterizar um substantivo ou pronome. Por exemplo, a frase “Ela tem uma pele macia”, em inglês ficaria “She has a soft skin” (soft = macio, skin = pele). Note que o adjetivo vem antes do substantivo. Outros exemplos: – He has a big house (ele tem uma casa grande) – She lives in a beautiful paradise (ela vive em um lindo paraíso) Quando houver o verbo to be em uma frase, o adjetivo virá logo depois, como: – He is nice (ele é legal) – They are smart (eles são espertos) Os advetivos do inglês não tem diferenciação quanto ao gênero: – She is married (ela é casada) – He is married (ele é casado)   Veja uma lista com alguns adjetivos: English Portuguese understanding compreensivo moody temperamental reliable confiável trustworthy confiável honest honesto dishonest desonesto interesting interessante boring chato caring carinhoso nice simpático friendly amigável generous generoso jealous ciumento envious invejoso insecure inseguro ambitious ambicioso anxious ansioso kind bondoso sensible sensato sensitive sensível stubborn teimoso lazy preguiçoso hard-working trabalhador calm calmo patient paciente intelligent inteligente smart esperto witty espirituoso cunning astuto neurotic neurótico daring ousado listless apático cynical cínico sarcastic sarcástico ironic irônico skeptical cético joyful alegre conservative conservador sexist machista pessimistic pessimista optimistic otimista tolerant tolerante prejudiced preconceituoso biased tendencioso well-informed bem-informado brave corajoso polite educado impolite mal-educado strong-willed determinado open-minded liberal outgoing sociável sociable sociável sympathetic solidário arrogant arrogante mean maldoso clumsy desajeitado dumb burro independent independente dependable confiável dependent dependente organized organizado experienced experiente naive ingênuo sincere sincero responsible responsável withdrawn retraído reserved reservado shy tímido funny engraçado loyal leal faithful fiel curious curioso self-serving interesseiro sloppy relaxado talented talentoso self-confident autoconfiante gorgeous lindo ugly feio beautiful bonita handsome bonito tall alto short baixo small pequeno big grande large muito grande huge enorme fat gordo obese obeso thin magro skinny magricelo slim esbelto well-built musculoso, forte fit sarado religious religioso dedicated dedicado feisty briguento happy feliz glad contente sad triste easygoing calmo, fácil de lidar   Exercise Complete the sentences with the adjectives that suits each sentence correctly:...

Job interview clothes (roupas entrevista emprego)

Job interview clothes Roupas para entrevista de emprego Sabemos que a impressão que é passada durante a entrevista de emprego é muito importante para conseguir o emprego, vestir-se adequadamente faz parte dessa impressão, a aparência é a primeira coisa que o entrevistador vê no candidato. Por isso selecionei um texto que fala sobre isso em inglês, é uma oportunidade que o professor tem de trabalhar conversação e a importancia de se preparar para o mercado de trabalho. Faça o download e tenha uma ótima aula!...

Telling the time

Telling the time Atividade para reforçar o aprendizado sobre horas. Faça o download da atividade clicando aqui e confira as respostas logo abaixo            Answers:   1. It’s quarter past nine. or It’s nine fifteen.   2. It’s eight o’clock.   3. It’s half past five. or It’s five thirty.   4. It’s one o’clock.   5. It’s twenty to four. or It’s three forty.   6. It’s ten past eleven. or It’s eleven ten.   7. It’s five past seven. or It’s seven oh five.   8. It’s ten to four. or It’s three fifty.   9. It’s quarter to two. or It’s one forty five.   10. It’s twenty past twelve. or It’s twelve twenty.   11. It’s twenty five past ten. or It’s ten twenty five.   12. It’s twenty five to five. or It’s four thirty...

Modal verbs (Resumo + atividade)

 Modal verbs – Animals activities   Atividade que pode ser usada para crianças e adolescentes, após explicar os verbos modais pode-se trabalhar esta atividade como reforço. Mas antes, vamos ter uma aula de verbos modais bem específica: MODAL VERBS Os modais são verbos da língua inglesa que apresentam as seguintes características: Dispensam o uso de auxiliares na formação de frases negativas e interrogativas; Formam frases negativas pela posposição de not; A maioria dos verbos admite contração com not na formação de frases negativas; Formam frases interrogativas por sua anteposição ao sujeito da oração; Não se flexionam nas terceiras pessoas do singular (he, she, it) do presente; Unem-se a verbos principais sem o emprego de to na formação de locuções; Não são antepostos por to no infinitivo. Utilização dos verbos modais:   Can / could ability (ser capaz de, saber) e.g.: Look, daddy, I can draw a tree! (sei, sou capaz) e.g.: Last month my daughter couldn’t draw a tree. (não sabia, não era capaz) asking for permission (pedir autorização) e.g.: Can I come in? (posso?) e.g.: Could I come in? (poderia? – mais formal) giving / refusing permission (dar / recusar autorização) e.g.: Yes, you can. / Yes, please. (Sim, pode. / Sim, se faz favor. – na resposta não se usa could) e.g.: No, you cannot. (não podes) requests (pedidos)  e.g: Can you tell me the time, please? / Could you tell me the time, please (could + formal) suggestions(sugestões) e.g.: What do you want to do? ~ I don’t know. We can / could watch TV! (Podemos / podíamos) offers (ofertas) e.g.: Can / could I help you with this exercise? (Posso ajudar = precisas de ajuda?) possibility (possibilidade) e.g.: Look, some rocks are falling! This can / could be dangerous! (pode)     Agora clique no link abaixo para fazer o download da atividade para seus alunos...

Definição e exercícios sobre NOUN X VERB

Nouns x Verbs Caro colega, segue abaixo a explicação gramatical em inglês de substantivos e verbos. Você pode usar o resumo tanto para seu proprio conhecimento, quanto para passar ou revisar esse tópico gramatical com seus alunos. A vantagem de abordar a gramática dessa forma é que ao mesmo tempo você vai praticar vocabulário e ensinar gramática! Obs: Depois do resumo gramatical segue exercícios sobre verbos e substantivos de nível básico, ou seja, muito fácil! Boa aula! What is a noun? A noun is the word that refers to a person, thing or abstract idea. A noun can tell you who or what. There are several different types of noun:- ·         There are common nouns such as dog, car, chair etc. ·         Nouns that refer to things which can be counted (can be singular or plural) are countable nouns. ·         Nouns that refer to some groups of countable nouns, substances, feelings and types of activity (can only be singular) are uncountable nouns. ·         Nouns that refer to a group of people or things are collective nouns. ·         Nouns that refer to people, organizations or places are proper nouns, only proper nouns are capitalized. ·         Nouns that are made up of two or more words are called compound nouns. ·         Nouns that are formed from a verb by adding –ing are called gerunds   What is a verb?   ·         Verbs are a class of words used to show the performance of an action (do, throw, run), existence (be), possession (have), or state (know, love) of a subject. To put it simply a verb shows what something or someone does. ·         Most statements in speech and writing have a main verb. These verbs are expressed in tenses which place everything in a point in time. ·         Verbs are conjugated (inflected) to reflect how they are used. There are two general areas in which conjugation occurs; for person and for tense .  ·         Conjugation for tense is carried out on all verbs.  All conjugations start with the infinitive form of the verb.  The infinitive is simply the to form of the verb For example, to begin.  The present participle form (the -ing form), is formed by...

Irregular verb exercise

  Irregular Past Tense Exercise   Fill in the blanks below with one of the 15 irregular past tense verbs in the box. ate came did drank gave got made met ran read saw swam took went rode   (1) He _________________ his homework before he went to school. (2) It was cold so we _________________ some hot chocolate. (3) I _________________ a sandcastle when I went to the beach. (4) It was a hot day so she _________________ in the lake yesterday. (5) His car had a flat tire so he _________________ the bus to work. (6) I _________________ a horse last summer when I went to my uncle’s farm. (7) I was late for class so I _________________ to school. (8) I _________________ two hamburgers so I am full. (9) I _________________ a good book before I went to bed. (10) She _________________ a lion when she went to the zoo. (11) A letter _________________ in the mail today. (12) They _________________ hiking yesterday. (13) I _________________ my brother a game for his birthday. (14) She _________________ a good report card so her mom was happy. (15) I _________________ my friends when we went to the park.   Gabarito 1-      did   2- drank   3- made   4- swam   5- took   6- rode  7-ran 8- ate   9- read   10- saw   11- came   12- went   13- gave    14- got   15- met...